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「完全的了解,才能进行完全的教学」是刘氏一贯的教学理念:对孩子的了解,不同于「心理学」或 「感觉统合」以单一角度切入,除了教育的核心“学习能力”之外,我们也将遗传丶食物丶健康丶环境…等其它因素纳入考量,因此才能真正解释儿童的行为与学习表现。再辅以其它不同角度之观察,充分了解孩子,最终寻得最适当、有效的方式,帮助孩子获取生活与课业上的优越表现,落实完全的教育。